Кадрове забезпечення

   Кадровий склад гімназії

Тільки живий приклад виховує дитину, а не слова,
Нехай найкращі, але не підкріплені ділом.
А.С.Макаренко

     Освітній заклад є тим основним соціальним інститутом, що робить вирішальний внесок у формування інтелекту, самосвідомості нації, забезпечення її фізичного й духовного здоров’я. В освіті мають переважати взаєморозуміння, взаємоповага, творче співробітництво, партнерство вчителя та учня, тоді навчання дасть високі результати. Життя – вічна наука. Сьогодні воно змінюється стрімко, часом непередбачувано. Але незмінним залишається багатство держави та суспільства в будь-яку історичну епоху – талановиті, обдаровані громадяни, котрі впливають на розвиток і характер суспільства в цілому. Сучасне нашої держави, її соціально-економічне, культурне та духовне відродження, зміни у сферах суспільного життя вимагають глибокого оновлення системи освіти. На сучасному етапі все очевиднішим стає те, що традиційна школа, що передає знання, уміння та навички, недостатньо розвиває здібності учнів, необхідні для самовизначення у світі. Тому першочерговими завданнями сучасної освіти є навчання навчатися, навчання працювати, навчання співіснувати, навчання жити.
     Життя постійно змінюється, підштовхуючи й школу до змін. ЇЇ розвиток вимагає нових форм організації навчального процесу, нових ритмів, нових методів узгодження системи освіти з вимогами сучасного життя, з потребами особистості. Учитель покликаний творити. Ефективність його праці залежить від характеру, душевної щедрості, рівня кваліфікації, вміння творчо використовувати найкраще. У Розсошенській гімназії панує атмосфера натхнення, доброзичливості, ввічливості, взаєморозуміння, гуманності; функціонує 10 методичних об’єднань.
     Працюють талановиті, креативні педагоги, які завжди у творчому пошуку.

     Із 68 педагогів:
 1 кандидат педагогічних наук;
 1 кандидат географічних наук;
 14 педагогів мають педагогічне звання «вчитель – методист»;
 7 вчителів мають педагогічне звання «старший учитель»;
 31 педпрацівників спеціалісти «вищої кваліфікаційної категорії»;
 12 вчителів спеціалісти «першої кваліфікаційної категорії»;
 14 педагогів спеціалісти «другої кваліфікаційної категорії»;
 8 вчителів мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст»;
 3 вчителі мають кваліфікаційну категорію «бакалавр»;

 3 учителів мають нагрудний знак МОН України «Відмінник освіти України».

     Розсошенська гімназія сьогодні – це:
 атмосфера оптимізму й успіху;
 перший крок у світ науки;
 запалення «вогню творчості» у душах дітей!